导读: 小学生手抄报 小组合作学习更能突出学生的主题地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲,小组合作更利于学生独立思考,合作小组...
小组合作学习更能突出学生的主题地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲,小组合作更利于学生独立思考,合作小组以学生自愿组合为前提,再针对各小组之间存在学习程度差异较大的情况加以调整,使各小组的优生、中等生、差生合理搭配。
2015-08-18 08:57:01 小学生手抄报 来源:http://banbao.chinazhaokao.com 浏览:
导读: 小学生手抄报 小组合作学习更能突出学生的主题地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲,小组合作更利于学生独立思考,合作小组...
小组合作学习更能突出学生的主题地位,培养主动参与的意识,激发学生的求知欲,小组合作更利于学生独立思考,合作小组以学生自愿组合为前提,再针对各小组之间存在学习程度差异较大的情况加以调整,使各小组的优生、中等生、差生合理搭配。