导读： 数学手抄报 尺寸： 465×661 五二班数学新闻 我班同学在宋老师的带领下，大家对数学学习越来越有兴趣，兴趣是最好的老...
尺寸： 465×661
五二班数学新闻
我班同学在宋老师的带领下，大家对数学学习越来越有兴趣，兴趣是最好的老师，我班同学的成绩也越来越好，我们大家都相信，卫军武同学的成绩也一定会越来越好!
认清单位“1”
许多小学生认为分数单位就是平均分成若干份取其中的一份，这是不正确的。根据分数意义和分数单位的意义，把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数叫做分数，表示其中的一份的数，即几分之一的叫做原分数的分数单位。例如：15块糖果分给5个小朋友，每个小朋友可分得3块，我们把这平均分成的5份中取一份。这一份就不是分数单位，只能说表示其中的一份的数，叫做分数单位或单位分数。
分数的单位是由分母确定的，分母不同的分数，就有不同的分数单位，例如5/56的分数单位是1/56，21/79的分数单位是1/79，所以，把一个单位“1”平均分成n(n≠0)份，其中的一份：1/n，就是这个分数的分数单位。
小学生在学习分数时，一定要将单位“1”找清楚，否则就会影响更深入的分数学习，尤其是关于分数的应用题。
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